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    从“心”出发,呵护师生心理健康!
    更新时间:2022-05-19 15:27:34 字号:T|T

    陪你,走过成长的困惑

    与你,共享人生的感悟

    让你,面带微笑走进生活
     

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    我校校长雷从树、副校长杨震国、附属小学校长陈小川、学生发展中心主任林凯等学校领导对宜宾市委政研室等领导们的到来表示了热烈的欢迎。


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      在雷从树校长等学校领导的陪同下,宜宾市委政研室等领导们从初中部大门出发到达科技楼,主要参观了学校的心理健康中心,了解了我校在学生心理咨询、健康教育方面的建设工作。


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    李兴建主任充分肯定了我校在学生心理健康教育上所做的工作,肯定了我校心理健康教育的特色工作系统,他提到了我校在对各项功能室命名时“去心理”这一特点,于细微处也呵护学生,守护学生纯净的一方天地。

    学生发展中心主任林凯向各位领导具体介绍了各个功能室的使用功能、作用以及功能室里各种器械的使用。


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    个体辅导室
     

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    沙盘活动室
     

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      沙盘活动室配有沙盘设备和沙盘治疗所需器材,学生通过游戏的方式,释放心灵,在“自由和受保护”的时空里自发地展现个人的心理冲突和心理问题,并获得自愈。
     

    宣泄室
     

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      宣泄室是发泄不良情绪的好去处,我校宣泄室提供专业宣泄器材,让学生在安全、受保护的空间中尽情释放心中的不良情绪,达到身心的放松,促进心理健康水平的提高。

     

    团体辅导室
     

      团体辅导室是游戏活动、沟通与交流、培养集体感情的场所,配备有多媒体设备和团体活动所需器材,为有共同心理需求的同学提供帮助。学校心理咨询师将组织团体成员通过参加游戏活动、拓展训练、专题培训、小型讲座、团体咨询等各种形式的辅导活动。


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    资料阅览区
     

      资料阅览区配备了心理类图书300余册,能够让师生徜徉在知识的海洋,为师生提供各种心理知识和实用技能。

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    测量区

      测量区添置灵之心《心理健康管理系统》《情绪调节训练系统》等软件系统,师生可通过这些系统进行心理测试和情绪调节等。

     

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    心理咨询室
     

      用于接待学生、学生家长或老师的来访预约和等待咨询,同时具有心理知识宣传教育的功能。
     

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      我校自开学以来***秉承成外本部心理健康教育建设工作的传统,关注学生心理健康教育,重视学生身心全面健康发展,设立了心理健康中心“阳光咨询小屋”,共设接待室、办公室、团体辅导室、个体辅导室、沙盘室、宣泄室、档案室和测量区等八大区域,只愿用温暖换“我们一起,触摸心灵的脉动,迎接生活的阳光。”
     

    总结交流
     

      总结交流会上,雷从树校长提到我校在本周二下午荣幸邀请了心理学讲师陈支那做心理学讲座:《中学学习困难学生教育干预策略》。本次讲座从心理学角度提高教师教育教学的针对性、有效性,从而提升教师的专业技巧,促进全校师生的心理健康发展。

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    \陈支那
     

    心理学讲师
    教育学硕士
    国家二级心理咨询师
    中级儿童沙盘游戏教育指导师
    中级沙盘游戏治疗师

    四川省应用心理学专委会副秘书长

    宜宾市社会工作者协会监事



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    林凯主任介绍我校心理健康教育建设工作
     

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      林主任介绍到,我校目前拥有较完备的心理咨询硬件设施,以“心育”为理念,心理咨询由面到线到点,“面”旨在服务全校师生,然后由“家庭——学校——学生”这样一条“中轴线”串联起,***后聚焦个别“点”,由专业的心理教师进行点对点的沟通交流并做好跟进工作。因此,我校建设了一个“网格化”的学生心理健康体系,只为做好学生的心理安全教育工作。自开学以来,我校还未出现过学生心理安全问题。

    教师作为学生人生道路上的******者,扮演着重要的角色,******着学生的心理健康发展,对学生的健康全面发展有深远的影响,而教师拥有良好的心理健康水平和心理健康干预能力是应该具备的核心素养之一和教师基本技能之一。

     

     

    从“心”滋润师生

    我们一起

    触摸心灵的脉动

     

    迎接生活的阳光
     

      Take care of the mental health of teachers and students from the heart.Together we will feel the beating of our hearts and  welcome the future life full of sunshine.

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